恋故事
摘 要 根据学校体育课程、学生、教师、社会等因素，进一步探讨我国现代学校体育教育目标，提出合理地研究学生身体发育的过程，充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育性等。分析体育课程如何在终身体育思想指导下，更好内化学生的身体素质及其各种运动能力和心理素质等。
1、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基